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进入CTY的钥匙

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SCAT 考试

School and College Ability Test

·本文信息来源于：SCAT Test, TestingMom

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https://www.testingmom.com/tests/scat-test/

https://www.testingmom.com/tests/scat-test/how-is-the-scat-scored/

https://www.testingmom.com/tests/scat-test/scat-test-prep/

一：概览

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什么是SCAT考试？

SCAT (School and College Ability Test) 是约翰霍普金斯(Johns Hopkins)天才少年中心(CTY -Center for Talented Youth)的一项考试，旨在甄别有潜力，有天赋的2-12年级少年。

“CTYers” grow up to lead their generation and shape the course of history.”

SCAT是限时考试，难度高于同龄水平，考察数学和语言推理能力，考题全部为单选题。由于SCAT考试难度较高，建议孩子提前学习1-2年知识，以便备考

SCAT考试的分解

SCAT由词汇和数学两个部分组成，每部分55题。在考试时，50道题计入总成绩，而另5题则是用来试验，不计入总分。每部分限时22分钟，中场有10分钟休息时间。此考试答错不倒扣分，可以猜答案，但要有技巧性猜—先除去明显的错误答案。

数 学

此部分衡量基础数字运算理解能力。选择题全部为比大小类型题—要求学生比较两个量，找出较大值。这些问题旨在测试数学推理能力，不需要任何实际计算。如果想要获得好成绩，孩子需要深度理解数学推理、基础概念以及运算。

词 汇

词汇部分衡量词意理解和文字推理能力。选择题为类比题—考生选择一对最符合某个类比的词。也许多个选项都适用于此类比，届时，需要挑出最合适的一对。想获得高分的孩子需要强大的推理能力和超高词汇量及知识储备。

语言部分备考建议

类比题将两个平时乍一看不一样的东西放在一起，从中找出两者的相同点，帮助学生建立逻辑思考和词汇能力。

在做练习题时，注意:

●辨别题干词之间的关系，在答案中找其对应关系

●缩小选项范围：迅速地划掉非同类关系选项

●试着把题干词组带入一个句子里。如，“帽子：头”，头上戴帽子。(“hat: head.” A hat goes on your head)。如果选项中有“鞋子：脚”，脚上穿鞋子(“shoes: feet” – Shoes go on your feet. )。或者，“乔治·华盛顿：一美元纸币“，乔治·华盛顿在一美元纸币上。如果一个选项是“亚伯拉罕·林肯：五美元纸币”，亚伯拉罕·林肯在五美元纸币上。”

●思考题干词的词性然后找与其相符的。例，“收音机”（名词）：“听”（动词）” 对 “电视”（名词）：“看”（动词）

●选择最恰当的选项。经常有几个选项看上去都对，但正确选项是最合适的那个类比。

●提高词汇量和知识储备。比如，用来辨别类比是同义词或反义词时需要词汇量；而用来分辨类比时，运用到了地理、历史、科学、艺术和其他科目的知识储备。

●在日常生活中，找机会锻炼孩子在两个不同的事物或概念中寻找共同点。如果你看到一群蚂蚁(an army of ants)，跟孩子讲讲形容其他种类所用的量词，比如一群狮子(a pride of lions)和一群牛(a herd of cattle)。如果你看到有人在车上给陌生人让座，和孩子探讨一下其他有礼貌的行为。寻找共同点是掌握类比的灵魂，不管是为了这场考试还是为了日常思考。

做类比的小窍门

相配的东西－豌豆和胡萝卜，胡椒和盐

Things that go together – peas and carrots, salt and pepper

反义－大和小，高和矮

Opposites – big and small, tall and short

近义－巨和硕，不高兴和伤心

Synonyms – big and large, unhappy and sad

分类－蓝色和颜色，香蕉和水果

Classifications – blue and color, banana and fruit

物体和特点－天空和蓝色，柠檬和酸

Object and characteristic – sky and blue, lemon and sour

物体和位置－车和车库，落基山脉和科罗拉多州

Object and location – car and garage, Rocky Mountains and Colorado

物体和用途－铅笔和写，铲子和挖

Object and function – pencil and write, shovel and dig

物体和动作－雪和落，车和开

Object and action – snow and fall, car and drive

物体和一组物体－狗和狗群，鱼和鱼群

Object and group – dog and pack, fish and school

物体和外壳／覆盖物－香蕉和香蕉皮，鸟和羽毛

Object and outer covering – banana and peel, bird and feathers

执行者和动作－外科医生和开刀，作家和写手

Performer and action – surgeon and operate, author and write

执行者和产品－烘培师和面包，裁缝和西装

Performer and product – baker and bread, tailor and suit

因果关系－积食和腹痛，旋转和眩晕

Cause and effect – overeat and stomachache, spin and dizzy

问题和解决－痒和挠，饿和吃

Problem and solution – itch and scratch, hungry and eat

努力和结果－写和书，烤和蛋糕

Effort and result – write and book, bake and cake

程度差异－聪明和天才，大和巨大

Differences in degrees – smart and brilliant, big and mammoth

行业和工具－木匠和榔头，昆虫学者和虫子

Tools of trade – carpenter and hammer, entomologist and insects

部分与整体－手指和手，花瓣和花

Part and whole – finger and hand, petal and flower

步骤－烧饭和吃，挣钱和花钱

Steps in a process – cook and eat, earn and spend

等级－一美分和五美分，城市和州

Hierarchy – penny and nickel, city and state

材料和成品－面粉和饼干，鸡蛋和煎蛋卷

Ingredient and end product – flour and cookie, eggs and omelet

标志和象征－美国国旗和自由，四叶草和幸运

Symbols and what they represent – American flag and freedom, 4-leaf clover and luck

时态－吃（现在时）和吃（过去时），造（现在时）和造（过去时）

Verb tense – eat and ate, build and built

押韵－花和瓜，录和度

Rhyme – Bled and instead, greed and speed

同音词（或发音近似）－不详和不祥，修养和休养

Sound alike words (homophones) – hair and hare, addition and edition

信息类比（即历史、地理、科学等）－首府和州，发明家和发明物

Information analogies (i.e. history, geography, science, etc.) – capital city and state, inventor and invention

二：分数分析

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SCAT考试分数范围从401到514不等，取决于其难度等级 。

SCAT成绩百分比将学生同高2-5年级的学生相比较

CTY暑期课程(2-10年级)最低分数要求

最后

祝 考试的小朋友们

取得理想成绩~